Dialogue No.18
区分著者タイトル
研究論文 肥田 和樹
HIDA, Kazuki
The Effectiveness of Shadowing in English Weak Vowels Acquisition: A Study of Japanese Junior High School Students
実践報告 安田 明弘
YASUDA, Akihiro
「人物伝」のレッスンを「自分ごと」として考える探究型授業の実践:国際バカロレアの「10の学習者像」に着目して
Inquiry-based Learning and Use of the IB Learner Profile in an EFL Class with Biographical Texts
Doalogue No.18 (全文)